1.回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。
根据以上定义，下列属于回归教育的是( )。
A.九年制义务教育
B.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C.幼儿园学前教育
D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
2.不随意注意是指事先没有预定的目的，也无需作任何意志努力，不由自主地对某些事物发生的注意。又叫无意注意，是注意的一种初级表现形式。
根据上述定义，下列属于不随意注意的是( )。
A.学生在教室里听课，突然从外面进来一个人，这时学生就会中断听讲，将目光投向那个人
B.当首长来的时候，参加阅兵的士兵们都齐刷刷地将头朝向了首长
C.驾车的司机每到一个路口的时候，都会看看左右两边的后视镜
D.2004年雅典奥运会男子跨栏决赛中，所有的亚洲人都关注着中国飞人刘翔的身影
3.酝酿效应是指当一个人长时间致力于解决某一问题而又百思不得其解时，如果他暂停下来去做别的事情，一段时间之后，他可能会忽然想到解决的办法。
下列属于酝酿效应的一项是( )。
A.小王找某份文件一时没有找到。过了两个小时他发现了那份文件
B.晓峰写毕业论文遇到困难，几天后他参加学术会议时得到很多相关信息，并且理清了思路
C.某修理人员在修理电视时查阅了大量线路图，终于修好了电视
D.某研究人员申请一个项目迟迟没有得到有关部门批复，他转而研究别的课题，几个月后该项目得到了批准
参考答案与解析：
1.B【解析】回归教育的对象是就业的成年人，A、C、D三项都是未就业的人，只有B项符合定义。
2.A【解析】抓住定义中的关键信息“没有预定的目的”和“不由自主地”。A项，从外面进来的那个人很突然，所以正在听课的学生是不会有预定的目的的，不由自主地注意那个人，属于不随意注意;B项，参加阅兵的士兵都是提前排练好的，所以是有“预定的目的”的，不属于随意注意;C项，驾车的司机每到一个路口的时候，看左右的后视镜的“预定目的”是防止发生交通事故;D项，由于在跨栏项目中，亚洲人大多都了解刘翔，所以才特意地关注他，这是“需要意志努力”的，不属于不随意注意。故本题正确答案是A项。
3.B【解析】代入排除法，题干定义的要求是“解决某一问题”“暂时停下来去做别的事情”“忽然想到解决问题的办法”。A、C项不符合“暂时停下来去做别的人事情”，D项不符合“想到解决问题的办法”。故本题选B。
